|
Size: 1458
Comment:
|
Size: 7002
Comment:
|
| Deletions are marked like this. | Additions are marked like this. |
| Line 1: | Line 1: |
| ||[http://lab.dyne.org/rcdb Home]||[http://lab.dyne.org/rcdb_2dcantiere Cantiere]||[http://lab.dyne.org/rcdb_2dtools Strumenti]||[http://lab.dyne.org/rcdb_2dcal Calendario]||[http://lab.dyne.org/rcdb_2dmat Materiali]||[http://lab.dyne.org/rcdb_2d@ @]|| | ||[http://lab.dyne.org/rcdb Home]||[http://lab.dyne.org/rcdb-cantiere Cantiere]||[http://lab.dyne.org/rcdb-tools Strumenti]||[http://lab.dyne.org/rcdb-cal Calendario]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mat Materiali]||[http://lab.dyne.org/rcdb-@ @]|| |
| Line 6: | Line 6: |
| Questo spazio è stato creato per costruire insieme la mappa concettuale del percorso formativo "''Radio''base". Per farsi un'idea su cosa sia e come si utilizzi una mappa concettuale è possibile consultare una serie di [http://lab.dyne.org/rcdb_2dmappalnk link]. | Questo spazio è stato creato per costruire insieme la mappa concettuale del percorso formativo "''Radio''base". Per farsi un'idea su cosa sia e come si utilizzi una mappa concettuale è possibile consultare una serie di [http://lab.dyne.org/rcdb-mappalnk link]. |
| Line 8: | Line 8: |
| Per la nostra mappa concettuale utilizzeremo [http://lab.dyne.org/rcdb_2dadalg ADA lesson generator]. Un esempio in forma di indice preparato da Silvia è visionabile seguendo il [http://www.lynxlab.com/staff/graffio/public/costruire_un_giornale_radio/index.htm link]. | Per la nostra mappa concettuale utilizzeremo [http://lab.dyne.org/rcdb-adalg ADA lesson generator]. Un esempio in forma di indice preparato da Silvia è visionabile seguendo il [http://www.lynxlab.com/staff/graffio/public/costruire_un_giornale_radio/index.htm link]. |
| Line 10: | Line 10: |
| Come proposta di partenza per la mappa concettuale è stata formulata quella relativa al '''Ciclo dell'informazione''' schematizzata dalla seguente tabella: | Come proposta di partenza per la mappa concettuale è stata formulata quella relativa al '''Ciclo dell'informazione''' schematizzata dalla seguente tabella. Ciascun@ può andare nel nodo che ritiene di suo interesse e aggiungere i contenuti che ritiene utili. Nella fase inizale del percorso ci si concentrerà sullo [http://lab.dyne.org/rcdb-nodi sviluppo di alcuni gruppi di nodi] legati a un numero limitato di formati (Es. Rassegna stampa; Giornale radio cui abbiamo assegnato convenzionalmente priorità {1} ). Nulla però impedisce di sviluppare anche altri nodi che rientreranno nel percorso da implementare dopo la prima fase del percorso: |
| Line 13: | Line 13: |
| || ||Rassegna stampa||Spazio comunicati||Approfondimento radiofonico||Giornale radio||Sito web||Inchiesta radiofonica||Intervista radiofonica||Montaggio||Tavola rotonda e dibattito in radio||Filo diretto col pubblico||Network radiofonico||Radiocronaca di un avvenimento||Trasmissioni tematiche settimanali|| ||Nascita della notizia (notizie interne, notizie esterne)|||| |||| |||| |||| |||| |||| |||| |||| |||| |||| |||| |||| || |
|| ||Rassegna stampa {1} ||Spazio comunicati ||Approfondimento radiofonico ||Giornale radio {1} ||Sito web ||Inchiesta radiofonica||Intervista radiofonica||Montaggio||Tavola rotonda e dibattito in radio||Filo diretto col pubblico||Network radiofonico||Radiocronaca di un avvenimento||Trasmissioni tematiche settimanali|| ||Nascita della notizia (notizie interne, notizie esterne)||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa1.1 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa1.2 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa1.3 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa1.4 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa1.5 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa1.6 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa1.7 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa1.8 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa1.9 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa1.10 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa1.11 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa1.12 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa1.13 vai]|| ||Ricerca della notizia||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa2.1 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa2.2 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa2.3 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa2.4 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa2.5 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa2.6 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa2.7 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa2.8 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa2.9 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa2.10 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa2.11 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa2.12 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa2.13 vai]|| ||Scelta delle notizie||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa3.1 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa3.2 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa3.3 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa3.4 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa3.5 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa3.6 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa3.7 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa3.8 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa3.9 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa3.10 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa3.11 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa3.12 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa3.13 vai]|| ||Verifica della notizia (fonti, riscontri)||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa4.1 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa4.2 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa4.3 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa4.4 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa4.5 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa4.6 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa4.7 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa4.8 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa4.9 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa4.10 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa4.11 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa4.12 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa4.13 vai]|| ||Analisi della notizia (messaggi, obiettivi)||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa5.1 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa5.2 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa5.3 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa5.4 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa5.5 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa5.6 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa5.7 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa5.8 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa5.9 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa5.10 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa5.11 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa5.12 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa5.13 vai]|| ||Elaborazione della notizia||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa6.1 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa6.2 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa6.3 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa6.4 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa6.5 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa6.6 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa6.7 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa6.8 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa6.9 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa6.10 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa6.11 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa6.12 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa6.13 vai]|| ||Diffusione della notizia||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa7.1 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa7.2 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa7.3 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa7.4 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa7.5 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa7.6 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa7.7 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa7.8 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa7.9 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa7.10 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa7.11 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa7.12 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa7.13 vai]|| ||Relazioni con altri media INPUT OUTPUT||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa8.1 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa8.2 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa8.3 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa8.4 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa8.5 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa8.6 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa8.7 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa8.8 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa8.9 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa8.10 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa8.11 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa8.12 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa8.13 vai]|| ||Tempi della notizia||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa9.1 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa9.2 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa9.3 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa9.4 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa9.5 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa9.6 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa9.7 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa9.8 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa9.9 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa9.10 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa9.11 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa9.12 vai]||[http://lab.dyne.org/rcdb-mappa9.13 vai]|| |
[http://lab.dyne.org/rcdb Home] |
[http://lab.dyne.org/rcdb-cantiere Cantiere] |
[http://lab.dyne.org/rcdb-tools Strumenti] |
[http://lab.dyne.org/rcdb-cal Calendario] |
[http://lab.dyne.org/rcdb-mat Materiali] |
Mappa concettuale del percorso formativo "Radiobase"
Questo spazio è stato creato per costruire insieme la mappa concettuale del percorso formativo "Radiobase". Per farsi un'idea su cosa sia e come si utilizzi una mappa concettuale è possibile consultare una serie di [http://lab.dyne.org/rcdb-mappalnk link].
Per la nostra mappa concettuale utilizzeremo [http://lab.dyne.org/rcdb-adalg ADA lesson generator]. Un esempio in forma di indice preparato da Silvia è visionabile seguendo il [http://www.lynxlab.com/staff/graffio/public/costruire_un_giornale_radio/index.htm link].
Come proposta di partenza per la mappa concettuale è stata formulata quella relativa al Ciclo dell'informazione schematizzata dalla seguente tabella. Ciascun@ può andare nel nodo che ritiene di suo interesse e aggiungere i contenuti che ritiene utili. Nella fase inizale del percorso ci si concentrerà sullo [http://lab.dyne.org/rcdb-nodi sviluppo di alcuni gruppi di nodi] legati a un numero limitato di formati (Es. Rassegna stampa; Giornale radio cui abbiamo assegnato convenzionalmente priorità 
). Nulla però impedisce di sviluppare anche altri nodi che rientreranno nel percorso da implementare dopo la prima fase del percorso:
|
Rassegna stampa |
Spazio comunicati |
Approfondimento radiofonico |
Giornale radio |
Sito web |
Inchiesta radiofonica |
Intervista radiofonica |
Montaggio |
Tavola rotonda e dibattito in radio |
Filo diretto col pubblico |
Network radiofonico |
Radiocronaca di un avvenimento |
Trasmissioni tematiche settimanali |
Nascita della notizia (notizie interne, notizie esterne) |
|||||||||||||
Ricerca della notizia |
|||||||||||||
Scelta delle notizie |
|||||||||||||
Verifica della notizia (fonti, riscontri) |
|||||||||||||
Analisi della notizia (messaggi, obiettivi) |
|||||||||||||
Elaborazione della notizia |
|||||||||||||
Diffusione della notizia |
|||||||||||||
Relazioni con altri media INPUT OUTPUT |
|||||||||||||
Tempi della notizia |